De moestuin en de siertuin worden door de leerlingen onderhouden en heraangelegd. Er kwamen twee appelbomen bij en een kruidentuin. Elke dag voederen de kinderen de kippen met keukenafval of graan. Daarvoor is een beurtrol opgesteld. Ze voelen zich zo betrokken bij wat reilt en zeilt in de tuin, het zorg dragen voor planten en dieren, het bevoelen, bekijken en proeven van de oogst.

(December 2010)

Tuinseizoen 2009 deden we onze eerste ervaringen op: het viel niet zo goed mee omdat de tuingrond echt niet ‘in vorm’ was. We hebben heel veel compost doorheen de grond gemengd om hem te verbeteren en het enige wat we konden planten waren aardappelen. Al de rest bleek onmogelijk. We startten ook met het houden van kippen. De afsluiting van het hok hebben de kinderen zelf gemaakt: zeer mooi! Dat we daarbij wel succes hadden, bleek bij de komt van kleine kuikentjes!
Dit jaar (2010) staat een kruidentuintje op het programma: bieslook, citroenkruid, munt.. De tuingrond zal zich intussen wel wat beter laten bewerken zeker?
(februari 2010)